Akademi Seni Petersburg: sejarah, pendiri, akademisi

2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 05:39

Dekorasi salah satu tanggul St. Petersburg adalah sebuah bangunan, yang kedamaiannya dijaga oleh dua sphinx, yang pernah dibawa dari Mesir yang jauh. Ini menampung Akademi Seni St. Petersburg, sekarang disebut Institut Lukisan, Patung dan Arsitektur. Ini dianggap sebagai tempat lahirnya seni rupa Rusia, yang telah mendapatkan ketenaran yang layak di seluruh dunia.

Kelahiran Akademi

Akademi Seni di St. Petersburg didirikan oleh favorit Permaisuri Elizabeth Petrovna, seorang negarawan dan dermawan Rusia terkemuka abad ke-18, Ivan Ivanovich Shuvalov (1727-1797). Sebuah foto yang menggambarkan payudaranya disajikan dalam artikel. Dia termasuk dalam kategori orang itu, langka setiap saat, yang berusaha menggunakan posisi tinggi dan kekayaan mereka untuk kepentingan Rusia. Menjadi pendiri Universitas Moskow pada tahun 1755, yang saat ini menyandang nama Lomonosov, dua tahun kemudian ia berinisiatif untuk membuat lembaga pendidikan yang dirancang untuk melatih master dalam jenis utama seni rupa.

Akademi Seni Petersburg, awalnya terletak di rumahnya sendiri di Jalan Sadovaya, mulai bekerja pada tahun 1758. Sebagian besar dana berasal dari dana pribadi Shuvalov, karena perbendaharaan mengalokasikan jumlah yang tidak mencukupi untuk pemeliharaannya. Filantropis yang dermawan tidak hanya memesan guru-guru terbaik dari luar negeri untuk uangnya sendiri, tetapi juga menyumbangkan koleksi lukisannya ke akademi yang ia buat, sehingga memulai pembuatan museum dan perpustakaan.

Rektor Pertama Akademi

Nama orang lain yang meninggalkan jejak nyata dalam sejarah budaya nasional terkait dengan periode awal Akademi Seni, serta pembangunan gedungnya saat ini. Ini adalah arsitek Rusia yang luar biasa Alexander Filippovich Kokorinov (1726-1772). Setelah mengembangkan, bersama dengan Profesor J. B. M. Vallin-Delamote, desain bangunan tempat akademi dipindahkan dari mansion Shuvalov, ia mengambil posisi direktur, kemudian profesor dan rektor. Keadaan kematiannya memunculkan salah satu dari banyak legenda Sankt Peterburg, yang dikenal sebagai "Hantu Akademi Seni". Faktanya adalah bahwa menurut data yang masih ada, rektor akademi meninggal bukan karena mabuk air, seperti yang ditunjukkan dalam berita kematian resmi, tetapi gantung diri di lotengnya.

Ada dua kemungkinan alasan untuk bunuh diri. Menurut salah satu versi, alasannya adalah tuduhan penyelewengan dana negara yang tidak berdasar, yakni korupsi. Karena pada masa itu masih dianggap aib dan malu, dan untuk membenarkanAlexander Filippovich gagal, dia lebih suka mati. Menurut versi lain, dorongan untuk langkah seperti itu adalah teguran yang dia terima dari Permaisuri Catherine II, yang mengunjungi gedung akademi dan mengotori gaunnya di dinding yang baru dicat. Sejak itu, mereka mengatakan bahwa jiwa bunuh diri, yang tidak mendapatkan istirahat di Dunia Atas, ditakdirkan untuk berkeliaran selamanya di dinding yang pernah dia buat. Potretnya disajikan dalam artikel.

Wanita yang membuat sejarah di akademi

Di era Catherine, akademisi wanita pertama dari Akademi Seni St. Petersburg muncul. Dia menjadi murid pematung Prancis Etienne Falcone - Marie-Anne Collot, yang bersama dengan gurunya menciptakan "Penunggang Kuda Perunggu" yang terkenal. Dialah yang melengkapi kepala raja, yang menjadi salah satu potret pahatan terbaiknya.

Permaisuri, yang dikagumi oleh pekerjaannya, memerintahkan untuk menunjuk Collo pensiun seumur hidup dan menetapkan pangkat yang begitu tinggi. Sementara itu, di antara sejumlah peneliti modern, ada pendapat bahwa, bertentangan dengan versi yang sudah ada, Marie-Anne Collot, seorang akademisi perempuan dari Akademi Seni St. Petersburg, adalah penulis tidak hanya kepala Penunggang Kuda Perunggu., tetapi juga seluruh sosok raja, sementara gurunya hanya memahat seekor kuda. Namun, ini tidak mengurangi jasanya.

Secara sepintas, perlu dicatat bahwa di Rusia pada akhir abad ke-18 seniman lain yang berasal dari Prancis dan merupakan salah satu pelukis potret terbaik pada masanya, Vigée Lebrun, mendapatkan gelar tinggi dan kehormatan. Akademisi Akademi Seni St. Petersburg - gelar yang hanya diberikan kepada lulusan. Lebrundia juga menerima gelar yang tidak kalah terkenalnya dari asosiasi bebas kehormatan, yang diberikan pada waktu itu kepada seniman luar biasa yang dididik di luar negeri.

urutan pembelajaran abad ke-18

Akademi Seni Petersburg telah memainkan peran kunci dalam pengembangan budaya Rusia sejak awal. Betapa seriusnya pekerjaan itu dapat dibuktikan dengan fakta bahwa pada abad ke-18 pendidikan berlanjut selama lima belas tahun, dan lulusan terbaik dikirim dengan biaya publik untuk magang di luar negeri. Di antara seni yang dipelajari di akademi adalah seni lukis, grafis, patung dan arsitektur.

Seluruh program studi yang diberikan Akademi Seni kepada siswanya dibagi menjadi lima kelas, atau bagian, di mana kelas keempat dan kelima adalah yang terendah dan disebut Sekolah Pendidikan. Mereka menerima anak laki-laki yang telah mencapai usia lima atau enam tahun, di mana mereka belajar membaca dan menulis, dan juga memperoleh keterampilan dasar dengan menggambar ornamen dan menyalin gambar yang sudah jadi. Di masing-masing dari dua kelas utama ini, pelatihan berlangsung selama tiga tahun. Dengan demikian, perjalanan Sekolah Pendidikan berlangsung selama enam tahun.

Bagian dari yang ketiga hingga yang pertama adalah yang tertinggi, bahkan dianggap sebagai Akademi Seni. Di dalamnya, siswa yang sebelumnya belajar sebagai satu kelompok dibagi ke dalam kelas sesuai dengan spesialisasi masa depan mereka - melukis, mengukir, memahat, atau arsitektur. Di masing-masing dari tiga bagian yang lebih tinggi ini dipelajari selama tiga tahun,akibatnya, langsung di Akademi itu sendiri, pelatihan berlangsung sembilan tahun, dan bersama-sama dengan enam tahun yang dihabiskan di Sekolah Pendidikan, itu berjumlah lima belas tahun. Tidak lama kemudian, pada abad ke-19, setelah Sekolah Pendidikan ditutup pada tahun 1843, masa studi berkurang secara signifikan.

Disiplin lain

Akademi Seni di St. Petersburg, mengikuti model lembaga pendidikan Eropa serupa, yang dihasilkan dari dindingnya tidak hanya spesialis yang terlatih secara profesional di berbagai bidang seni, tetapi juga orang-orang yang berpendidikan luas. Selain disiplin ilmu utama, kurikulumnya juga mencakup bahasa asing, sejarah, geografi, mitologi, dan bahkan astronomi.

Menuju abad baru

Akademi Seni Petersburg pada abad ke-19 menerima perkembangan lebih lanjut. Filantropis Rusia yang kaya, Pangeran Alexander Sergeevich Stroganov, yang memimpinnya, melakukan serangkaian reformasi, sebagai akibatnya kelas restorasi dan medali dibuat, dan budak diizinkan untuk berlatih dalam kondisi tertentu. Tahap penting dalam kehidupan akademi pada periode itu adalah pemindahannya pertama-tama ke Kementerian Pendidikan Umum, dan kemudian ke Kementerian Pengadilan Kekaisaran. Hal ini sangat berkontribusi pada penerimaan dana tambahan dan memungkinkan lebih banyak lulusan untuk pergi ke luar negeri.

Dalam kekuatan klasisisme

Selama hampir seluruh abad ke-19, satu-satunya gaya artistik yang diakui di akademi adalah klasisisme. padaPrioritas pengajaran pada periode itu sangat dipengaruhi oleh apa yang disebut hierarki genre - sistem yang diadopsi oleh Akademi Seni Rupa Paris untuk membagi genre seni rupa sesuai dengan kepentingannya, yang utamanya dianggap lukisan sejarah. Prinsip ini bertahan hingga akhir abad ke-19.

M. Shcherbatov, serta Sinopsis, kumpulan karya penulis sejarah kuno. Akibatnya, klasisisme yang diajarkan oleh St. Petersburg Imperial Academy of Arts, mau tidak mau membatasi kreativitas siswa, membawanya ke dalam kerangka sempit dogma usang.

Artis pemberontak yang memuliakan seni Rusia

Pembebasan bertahap dari kanon mapan dimulai dengan fakta bahwa pada November 1863, 14 siswa paling berbakat yang termasuk dalam kompetisi untuk medali emas menolak untuk melukis gambar di plot dari mitologi Skandinavia yang telah mereka berikan, menuntut hak untuk memilih topik sendiri. Setelah ditolak, mereka dengan berani meninggalkan akademi, mengorganisir sebuah komunitas yang menjadi dasar untuk pembentukan Asosiasi Pameran Seni Bepergian yang kemudian terkenal. Peristiwa ini tercatat dalam sejarah seni rupa Rusia sebagai Riot of the Fourteen.

Lulusan dan akademisi Akademi Seni St. Petersburg menjadi pelukis terkenal seperti M. A Vrubel, V. A. Serov, V. I. Surikov, V. D. Polenov, V. M. Vasnetsov dan banyak lainnya. Bersama dengan mereka, kita juga harus menyebutkan galaksi guru yang brilian, termasuk V. E. Makovsky, I. I. Shishkin, A. I. Kuindzhi dan I. E. Repin.

Akademi di abad ke-20

Akademi Seni St. Petersburg melanjutkan kegiatannya hingga Revolusi Oktober 1917. Sudah enam bulan setelah Bolshevik berkuasa, itu dihapuskan dengan keputusan Dewan Komisaris Rakyat, dan atas dasar itu berbagai lembaga pendidikan seni mulai dibuat dan secara berkala mengubah nama mereka, yang dirancang untuk melatih para master seni sosialis baru.. Pada tahun 1944, Institut Seni Lukis, Patung, dan Arsitektur, yang terletak di dalam temboknya, dinamai menurut nama I. E. Repin, yang disandangnya hingga hari ini. Pendiri Akademi Seni yang sama - bendahara istana kekaisaran I. I. Shuvalov dan arsitek Rusia yang luar biasa A. F. Kokorinov, memasuki sejarah seni Rusia selamanya.