Lakon terbaik untuk teater sekolah

2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 05:39

Setiap sekolah memiliki direkturnya sendiri. Bisa menjadi guru sastra atau guru kegiatan ekstrakurikuler. Hal utama adalah bahwa itu akan menjadi orang yang tidak acuh pada jenis seni ini dan yang mencintai anak-anak. Jika tidak, pendidikan sebanyak apa pun akan membantu menampilkan pertunjukan yang benar-benar menarik, tidak peduli seberapa brilian permainan teater sekolah itu.

Anak-anak suka tampil

Bagi banyak orang, tampil di atas panggung sebanding dengan merasakan sesuatu yang luar biasa dan mengasyikkan. Mereka berkumpul di teater seolah-olah untuk liburan, mengenakan pakaian pintar, membuat gaya rambut yang indah. Acara ini sangat ditunggu-tunggu, tiket dibeli jauh-jauh hari. Dalam hati mereka, banyak yang ingin naik panggung sebagai pahlawan dari suatu karya. Dan anak-anak tertarik ke teater sejak usia dini. Dan ini terjadi pada awalnya secara tidak sadar.

Lagi pula, anak-anak pun senang belajar puisi dan tampil di depan kerabat. Ini berarti bahwa keinginan untuk publisitas, reinkarnasi melekat pada seseorang sejak awal. Pertunjukan pertama di mana anak ambil bagian adalah pertunjukan pendek di taman kanak-kanak. Di sinilah ternyata meskipun keinginan tulus untuk menjadi seorang seniman, ini tidak semuadi bahu. Seseorang tidak dapat mempelajari kata-katanya, yang lain malu dengan audiens yang besar. Tapi orang yang mengatasi semua rintangan dan keluar dengan kostum kelinci untuk menyampaikan baris pertamanya di depan semua orang bisa menjadi artis di masa depan.

Ubah diri Anda di atas panggung

Ini cinta berdandan, tepuk tangan dan pujian dari orang dewasa dan anak-anak, keinginan untuk merasakan emosi penonton, yang berubah dengan suasana hati artis, anak akan pindah ke sekolah. Bukan tanpa alasan bahwa lingkaran teater adalah yang paling banyak dikunjungi dan dianggap paling menarik. Kelas seperti itu memungkinkan Anda untuk beristirahat dari kehidupan sehari-hari siswa, mengalihkan perhatian, mencoba peran orang lain.

Lakon teater sekolah harus sedemikian rupa sehingga sebanyak mungkin anak dapat berpartisipasi di dalamnya. Karena itu, setiap orang akan memilih gambar yang tepat untuk diri mereka sendiri. Tentu saja, pembagian peran biasanya ditangani oleh direktur sekolah. Tapi dia memperhitungkan karakteristik anak dan keinginannya. Tikhonya bisa menjadi pahlawan, pria pemberani. Seorang tomboi dan penindas yang terlalu aktif akan menjadi pendiam dan penurut di atas panggung. Anak perempuan biasanya ingin memainkan peran paling penting yang ditawarkan oleh teater sekolah. Tapi kebetulan ada yang suka yang sekunder.

Kriteria pemilihan

Saat memilih drama untuk teater sekolah, pemimpin pertama-tama harus mempertimbangkan usia artis itu sendiri dan penonton yang akan ditampilkan di depannya. Untuk siswa yang lebih muda, skrip mudah dengan isyarat pendek cocok sehingga semua anak dapatmemahami makna teks dan mengingatnya. Jika siswa yang lebih tua sedang mempersiapkan pertunjukan untuk anak-anak, repertoar juga harus sesuai. Penonton harus memahami apa yang terjadi di atas panggung. Akan lebih baik jika drama teater sekolah menyajikan kepada masyarakat kecil sebuah plot di mana garis-garis baik dan jahat dilacak dengan jelas. Selain itu, pahlawannya harus karakter yang akrab, misalnya, dari dongeng atau kartun.

Saat memilih naskah drama untuk teater sekolah, seseorang harus mempertimbangkan acara apa yang diatur waktunya. Biasanya di sekolah, semua acara diadakan sebelum beberapa hari libur besar. Misalnya, jika tanggal 23 Februari atau Hari Kemenangan sudah dekat, teater sekolah dapat menampilkan apa? Permainan perang, tentu saja. Menurut prinsip ini, skenario dipilih untuk hari libur lainnya. Harus diingat bahwa semakin dekat tenggat waktu pertunjukan, semakin sedikit waktu yang tersisa untuk latihan. Oleh karena itu, dalam hal ini, lakon untuk teater sekolah harus dipilih lebih pendek, sehingga semua anak memiliki waktu untuk mempelajari kata-kata dan mengatur untuk mengadakan setidaknya beberapa latihan.

Skenario mana yang cocok

Biasanya untuk produksi teater diambil karya-karya siap pakai dari penulis terkenal atau muda, tergantung apa rencana sutradara. Di teater sekolah, pemimpin sendiri sering membuat naskah yang diperlukan, dengan fokus pada kebutuhan institusi. Hal utama adalah bahwa hasilnya harus disukai oleh anak-anak yang berpartisipasi dalam permainan atau sandiwara. Kemudian mereka akan dengan senang hati mempelajari peran dan menghadiri latihan. Untuk siswa yang lebih tua, lebih baik mengambil drama yang sudah jadi oleh penulis yang serius. Ini akan membantu melepaskan kreativitas mereka.potensi dan akan memungkinkan pemahaman yang lebih baik dari karya klasik. Untuk siswa yang lebih muda, dongeng sangat cocok sebagai dasar. Mereka akrab, lucu, dan mengajar dengan baik.

Kesalahan sutradara teater

Terkadang pemimpin membuat kesalahan dan memilih permainan yang salah. Misalnya, sangat sulit bagi seniman itu sendiri untuk memahaminya. Tentu saja, akan sulit untuk menggambarkan di atas panggung apa yang Anda sendiri tidak mengerti. Sama halnya dengan kata-kata. Semakin sulit dan rumit replikanya, semakin tidak menarik bagi anak-anak. Juga salah untuk tampil di depan penonton dengan materi yang tidak pantas. Anak-anak belum siap untuk pekerjaan yang serius, dan siswa yang lebih tua pasti akan bosan dengan penampilan anak-anak. Keberhasilan produksi tergantung pada seberapa baik naskah drama teater sekolah dipilih.

Latihan bersama menyatukan anak-anak, meningkatkan komunikasi, membebaskan yang pemalu. Dan sebagai hasilnya, keajaiban reinkarnasi terjadi di atas panggung. Liburan yang cerah bagi mereka yang mampu menghargai usaha tim sekolah.