Menciptakan dongeng tentang binatang. Bagaimana cara membuat dongeng pendek tentang binatang?

2024 Pengarang: Leah Sherlock | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-17 05:39

Sihir dan fantasi menarik perhatian anak-anak dan orang dewasa. Dunia dongeng mampu mencerminkan kehidupan nyata dan imajiner. Anak-anak senang menunggu dongeng baru, menggambar karakter utama, memasukkannya ke dalam permainan mereka. Cerita fiksi tentang hewan yang berbicara dan berperilaku seperti manusia menjadi topik favorit anak-anak. Bagaimana cara menulis dongeng sendiri? Bagaimana cara membuatnya menarik dan seru?

Mengapa kita membutuhkan dongeng?

Pada usia sekitar dua tahun, anak-anak mulai tertarik dengan dongeng. Mereka mendengarkan dengan seksama cerita magis yang diceritakan orang dewasa kepada mereka. Nikmati melihat gambar berwarna-warni. Mereka mengulangi kata-kata dan seluruh kalimat dari dongeng favorit mereka.

Psikolog mengatakan bahwa cerita ajaib seperti itu membantu anak memahami dunia di sekitarnya, hubungan antara orang-orang. Gambar karakter yang berwarna-warni mendorong anak untuk berpikir. Pada contoh karakter dongeng, anak-anak belajar membedakan antara konsep dasar baik dan jahat. Tidak heran arah dalam psikologi seperti terapi dongeng sangat populer. Dengan bantuannya, pengembangan dan koreksi kepribadian anak dilakukan.

Anak-anak suka dongeng tentang binatang. Cerita ajaib tentang hewan yang diberkahi dengan sifat manusia membantu untuk memahami sistem hubungan.

Dongeng Hewan

Perilaku hewan yang realistis dan cerita yang menarik memikat anak-anak ke dunia magis. Seiring waktu, karakteristik berkembang yang menjadi inheren pada binatang tertentu. Beruang yang baik dan kuat, rubah yang licik, kelinci yang kasar dan pengecut. Humanisasi hewan telah memberi mereka ciri-ciri individu yang mudah diingat dan dikenali oleh anak-anak.

Membuat dongeng tentang hewan cukup mudah. Anda harus memilih karakter utama dan beberapa episode yang terjadi padanya.

Anak-anak berusia 5-6 tahun dapat membuat dongeng sendiri. Pada tahap pertama, orang dewasa membantu mereka. Lambat laun, si anak sendiri mulai memilih tokoh utama dan situasi yang menimpanya.

Cerita buatan anak-anak tentang binatang

Kisah ajaib yang diciptakan oleh anak-anak mencerminkan kenyataan atau pengalaman mereka. Oleh karena itu, Anda harus hati-hati mendengarkan dongeng yang dibuat oleh anak-anak untuk memahami perasaan anak.

Seekor kelinci kecil tinggal di hutan bersama ibunya. Dia sangat takut ketika ibunya pergi bekerja. Bunny tinggal di rumah sendirian dan mulai mengkhawatirkan ibunya. Bagaimana jika serigala abu-abu bertemu dengannya di hutan? Bagaimana jika dia jatuh ke dalam lubang besar? Kelinci itu melihat ke luar jendela dan takut suatu hari ibunya tidak akan kembali. Tapi ibu kelinci selalu pulang. Dia tidak bisa meninggalkan putra kecilnya. Kelinci membawawortel yang lezat dan membacakan dongeng untuk kelinci sebelum tidur.”

Dengan bertambahnya usia, anak-anak mulai mengabstraksi dari karakter yang dipilih. Mereka memisahkan kisah magis dari kehidupan nyata. Dongeng yang diciptakan oleh anak-anak tentang binatang dibedakan oleh spontanitas dan ketulusan.

Dahulu kala ada seekor gajah kecil. Dia sangat kecil, seperti semut atau kepik. Semua orang menertawakan gajah kecil itu karena dia takut pada semua orang. Seekor burung terbang di atasnya - seekor gajah kecil bersembunyi di bawah daun. Sekeluarga landak lewat, menghentakkan kaki - seekor gajah kecil memanjat bunga dan bersembunyi. Tapi suatu hari, duduk di tulip, gajah melihat peri cantik. Dia mengatakan kepadanya bahwa dia ingin menjadi besar, seperti gajah sungguhan. Kemudian peri itu mengepakkan sayap ajaibnya, dan gajah itu mulai tumbuh. Dia menjadi begitu besar sehingga dia berhenti takut dan mulai melindungi semua orang.”

Dongeng yang diciptakan oleh anak-anak tentang hewan dapat dilanjutkan dengan plot baru. Jika anak menyukai karakter tersebut, maka Anda dapat mengarang beberapa cerita baru yang terjadi padanya.

Komplikasi usia untuk dongeng

Dongeng membantu mengembangkan lingkungan emosional anak. Dia belajar berempati dengan karakter. Anak-anak terutama menyukai dongeng yang diciptakan oleh orang tua mereka. Anda dapat memberikan tugas kepada seorang anak, membuat awal dongeng, dan orang dewasa menyusun kelanjutannya.

Untuk yang terkecil, dongeng tentang binatang tidak boleh mengandung karakter jahat atau cerita menakutkan. Ini bisa menjadi perjalanan dongeng tentang bagaimana pahlawan berjalan dan bertemu hewan yang berbeda. Balita senang menirukan suara dan gerakan hewan hutan (domestik).

K 5Selama bertahun-tahun, anak-anak mengerti apa itu sihir. Mereka menyukai dongeng yang tidak nyata tentang rubah ajaib atau burung beo ajaib. Pada usia ini, Anda dapat menambahkan karakter yang tidak menyenangkan yang akan berbahaya. Pastikan untuk mendamaikan semua hewan di akhir dongeng. Akhir cerita seperti itu membantu mengembangkan kebaikan dan daya tanggap pada anak-anak.

Pada usia sekolah dasar, dongeng yang diciptakan tentang binatang dapat berisi situasi konflik yang kompleks, karakter dari karakter yang berbeda, elemen sihir. Seringkali anak-anak diminta untuk menceritakan kisah menakutkan - ini membantu mereka mengatasi ketakutan mereka sendiri, mengembangkan fantasi dan imajinasi.

Bagaimana cara membuat dongeng kecil tentang binatang?

Di sekolah atau taman kanak-kanak, terkadang mereka memberikan pekerjaan rumah kepada anak-anak - untuk membuat dongeng. Dengan masalah ini, anak beralih ke orang tua. Tidak semua orang dewasa dapat dengan cepat mengarang cerita ajaib. Mereka beralih ke kenalan dan teman dengan permintaan seperti itu: "Bantu saya membuat dongeng tentang binatang!"

Hanya butuh beberapa langkah untuk menulis cerita.

Langkah 1. Pilih karakter utama. Anda dapat memberikan nama untuknya, memberinya karakter atau penampilan individu.

Langkah 2. Tentukan tempat kejadian. Jika karakter utama adalah hewan peliharaan, maka ia harus tinggal di lumbung atau di rumah. Hewan hutan hidup di dalam hutan, memiliki lubang (sarang) tersendiri. Anda dapat menggambarkan secara singkat kehidupan sehari-harinya.

Langkah 3. Terjadi konflik atau situasi tertentu terungkap. Selama klimaks dari kisah tersebut, sang pahlawan menemukan dirinya dalam kondisi yang tidak biasa. Dia bisabertemu karakter lain, melakukan perjalanan atau mengunjungi, temukan sesuatu yang tidak biasa di jalan Anda. Di sinilah, dalam situasi yang tidak biasa, ciri-ciri karakter pahlawan dongeng tampak lebih cerah. Dia bisa berubah menjadi lebih baik jika dia jahat. Atau datang untuk menyelamatkan jika Anda awalnya baik.

Langkah 4. Penyelesaian dongeng - menyimpulkan. Pahlawan kembali ke keadaan biasanya, tetapi dengan cara yang berbeda. Jika ada konflik, karakternya sadar, berdamai, berteman dengan hewan lain. Jika Anda melakukan perjalanan, mempelajari aturan jalan, mengunjungi berbagai negara, membawa hadiah untuk teman. Jika keajaiban terjadi, maka perlu dijelaskan bagaimana hal itu mempengaruhi pahlawan atau dunia sekitar.

Saran untuk orang dewasa

Anda dapat membuat dongeng pendek tentang hewan bersama anak Anda. Dan kemudian minta anak itu menggambar pahlawan atau membentuknya dari plastisin. Pengingat kreativitas bersama seperti itu akan menyenangkan anak dan orang dewasa. Saat menulis dongeng, Anda harus mengikuti aturan sederhana.

• Cerita harus sesuai dengan usia anak, situasi yang tidak dapat dipahami harus dihindari.
• Ceritakan cerita secara emosional, dengan ekspresi, dorong anak untuk melakukannya.
• Ikuti minat bayi. Jika dia bosan, Anda dapat mengembangkan plot dengan cara yang berbeda atau membuat sekuel bersama.
• Anda dapat memilih karakter dengan anak Anda, menulis cerita yang berbeda tentang dia setiap hari.
• Jika dialog ditambahkan ke dongeng, maka satu karakter dapat disuarakan oleh orang dewasa, dan yang lainnya oleh seorang anak.
• Mulai album atau buku, di manamenulis dongeng, menggambar dengan anak Anda.